当中秋节撞上教师节,会碰撞出什么样的火花。双节重叠的这一天,营销、文案、运营人可有得忙了,但对于这样的一天,参考案例并不多,如何做出创意,我们一起来看看作者总结了几个方向,希望对你有所启发。

新一期的五分钟话题营销又来啦,我们跟大家聊一下,中秋节和教师节撞在了一起如何去做话题营销,我们会从三个方面来进行。

第一个是话题文案,第二个是视频剧情,第三个则是产品及品牌体验。

VOL.1 双节、休假

可以关联的词有:中秋、教师、快乐。

文案可以写作《两个节日,三天假期,距离是思念,也是遗憾》(社交视频软件),《三人行,必有我师,还有一个,一定是月亮》(教育产品)。

或是用一词多意的方式《今夜不奔驰》(奔驰),《中秋佳节,“花”好月圆》(肛泰)。

或是《月已满,杯莫空,一杯敬老师,一杯敬中秋》(江小白),《不用老师讲X轴、Y轴,今晚的月亮,一定在P点上!》(教育产品)

视频剧情可以借鉴:方太《光明村》,一个用孩子们笑声发电的小村庄,以校长自掏腰包为留守儿童加餐的真实事件作为叙事内容,真实之上增加了一些童话的趣味。视频的结尾,孩子们的笑声突破了发电的极限,一轮巨大的明月缓缓升起,照亮了整个村庄,与中秋的主题相吻合。

产品体验活动可以设计为:餐厅设置“向亲人告白”的活动,只需前来用餐的顾客面对镜头表达自己想要对家人说的话,即可获得九折优惠,若顾客身份为教师则可享受双重折扣,即八折优惠。

VOL.2 月亮、老师

可以关联的词有:职业、嫦娥、蟾宫、折桂。

文案可以这么写,《月亮会给你画大饼,但老师不会》(方便面、糕饼店),《月光所照,是故乡;老师所教,是梦想》(教育产品)。

或是《中秋节撞上教师节,岂不是蟾宫折桂的好兆头!》(教育产品),《一切阻止中秋团聚的加班,都是耍流氓》(可口可乐)。

《是长鹅,不是嫦娥》(腾讯)

也可以是《月亮很远,看月亮的我们很近》(蒙牛),《月亮心情不错,不然怎么会到我杯子里冒泡》(麦当劳)。

剧情内容可以设计为:男男女女在疯狂的逃亡,背景是一轮巨大的圆月,在阴影快抓到他们的时候,喝饮料加速,直到回家关上房门彻底隔绝阴影。阴影站在门外,身上的字逐渐浮现——加班。

也可以借鉴金彭《时光剪影》,过一个68岁老教师一生的教育生涯当中,各个阶段所教过的学生都齐聚一堂,讲述师生之间的故事。你参与了他人的人生,他人亦是。不同届的学生经历碎片剪拼在一起,就是老教师的一生。

活动可以设计为:商场开展活动“月亮记得”,图片打印机,可以让顾客专门打印自己与亲朋好友的点点滴滴,但也会将照片直接投影上。

或是发起话题#点亮我的那根蜡烛,分享让自己记忆最为深刻的一名老师以及温馨小故事,热度最高会获得桃李团圆礼盒。

VOL.3 团圆、付出

可以关联的词有:团聚、遗憾 、奉献。

文案可以写作《寄得出的是礼物,寄不出的是离愁》(快递、物流),《开学是老师和学生的团圆,今天得放老师回家团圆》(教育产品)。

或是《贴肛泰,送小阿痔去另一个世界团圆》,《变快的是回家的速度,不变的是回家的温度》(大众汽车)。

剧情内容可以设计为:一个小男孩在中秋这天收到了一盒火腿月饼,并且发现每吃一个月饼,就能实现一个愿望。

他想要玩具车,玩具狗,其实都是为了一份陪伴,最后一个火腿月饼,他许愿想和爸爸妈妈一起过中秋,说完愿望的那一刻,家里的门突然打开了。

产品体验为:发起话题#XX我想你了!总有些有特殊身份的人,即使在中秋这一天也不能与家人团聚,分享自己对他们的思念,热度最高的可获得团圆礼包一份含寻找对方的机票。

VOL.4 课堂

关联词有:逃课、回家、教育。

文案可以写为,《体育老师请假了,下节课大家回家吃月饼》(糕点铺子),《课堂是认知的起始,团圆是思念的终止》(教育产品)。

或是《珍惜今天,老师特许的逃课团圆》(文旅),另湖也曾借用故宫的历史积淀来作文案,《故宫不是老师,却有满腹的答案》(故宫手绘图)。

视频内容可以设计为:老师在校园内布下关卡,阻止学生逃课,但最后一关,学生直接往老师嘴里塞了个月饼,绑了老师一起逃课。最后原因揭晓,同学们得知老师家太远无法与亲人团圆,便想将老师绑回家一起过中秋。

产品体验可以设计为:餐厅发起小程序游戏,在小程序上回答问题,题目是初高中的各科题型,根据答对的分数获得相对应的折扣。老师可凭借特殊身份直接拿到最优折扣。

VOL.5 教育、收获

关联词为:习题、月饼、得失。

文案可以写作,《最好的教育,是点亮心灵,让生命绽放》(烟花),《在吃完月饼后的三个小时零九分钟,我又开始想你。不过这次,我没有拿起作业》(教育软件)

或是《“五仁”行,必有一单身》(珍爱网),《算不出月饼的体积,但是可以算出思念你的周期》(教育产品)。

剧情可以借鉴vivo × 央视《地球家书》是地球给“太空游子”报的平安,也饱含大家早日团聚的期待。“你们离家已经三个月了,93天,2232个小时,你们看到的蓝色星球应该没什么变化,但家里的每一天都在真实地改变着……”孩童的笔触下,从大象迁移到河南暴雨,从奥运到每一个平凡人,大家都在认真努力的活着。

产品体验可以设计为:品牌出考题活动,品牌在各门店,指导消费者参与活动,即在小程序上用一分钟的时间浏览品牌历史,并进行十道相关题目的问答,根据答对的题目来获得品牌商品的折扣。

VOL.6 祈愿

可以关联的词有:圆满、幸福、未来。

文案可以这么写,《今夜月色很美,诱我蟾宫折桂》(教育产品),《月满,杯也满》(江小白),《月亮是我抛的硬币,两面都是祝福你》(硬币巧克力)。

或是《Best Mid-autumn Wishes》(BMW),《今晚向月亮许的愿,老师会辅助我们实现》(教育产品),《身在远方,心在咫尺。月光所照处皆为团圆》(海澜之家)。

剧情活动可以借鉴:伊利《伊定有戏》剧场,该剧场三个场景共同搭建,阐述了“新合家欢”的故事。北漂青年中秋节当晚临时被安排,遇到了系列倒霉事;为辅导孩子作业,家长无所不用其极,但孩子最终还是没能学会;互生情愫的年轻男女,表露心迹青涩又慌张。而无论是打工人的卑微、真实的家庭场景还是青涩却勇敢的感情,都是冲突之下生活的真实写照,也是关于圆满的最终答案。

产品体验活动可以设计为:店铺做出五十款定制中秋花灯,店内消费满一定金额,前五十名可以获得中秋花灯,将愿望写好后融进花灯的蜡烛中,蜡烛燃尽愿望便能实现。需提前做好活动预热。

VOL.7 诗词、教师经典语录

这里可以分为诗词以及教师经典语录两个部分。

诗词:

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。——宋·苏轼《水调歌头》

海上生明月,天涯共此时。——张九龄《望月怀人》

花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。——李白《月下独酌》

举头望明月,低头思故乡。——李白《静夜思》

小时不识月,呼作白玉盘。——李白《古朗月行》

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题—相见时难别亦难》

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈《师说》

桃李不言,下自成蹊。