图 | 网络

文 | 沁园春

如果没有交作业约束,我很可能完成不了这篇习作。

有了故事想法,一定得写,坚持写,哪怕写出来惨不忍睹,也应落到笔端,这样才可能有小小的进步。

以前我写过很多开头,但总是嫌弃它,写不下去就放弃了。

估计很多同学都有相似经历,初学者常常眼高手低,因为看了很多经典作品,评价标准立得很高,对自己的涂鸦总是无比苛刻,

但自己练习太少,或几乎不练习,只是在心里翻来覆去构想。这肯定不行.

千里之行,始于足下,所以把想法写出来并且一直写啊改啊,这一点对我们太重要了。

素材积累,主要来自平时观察,聊天,聚会,阅读,影视等,素材其实多得很,几乎到处都是,关键我们得做个有心人。

我们缺少的是挑选和加工的技术。写作课恰恰能系统的传授我们各种技术。

听课,练习,尽管是初步的,但对于初起的学徒来说,这一步相当关键,就像蹒跚学步的婴孩,虽然歪歪扭扭,但毕竟,勇敢地迈出了第一步,踏出了自己的脚印。

婚恋题材没写过,但这些素材我比较熟悉,基本都是同事八卦来的,为作业计,又没有更成熟、更好的想法,所以权且拿来一试吧。

尽管中间几度犹豫想弃之,在我们写作班氛围的督促下,还是坚持写完了。

做一件事儿,如果不喜欢,便没有激情,以至于写完初稿连修改完善的想法都没有,只有交作业后的轻松了。

可见写作需要坚持,更需要情感的投入,选自己喜欢的方向和题材也很重要。

感受最深的是写故事大纲,大纲是决定性的,敲定了大纲,故事的内在结构基本就定下了,人物发展空间也差不多确定了。

写小说就像做馒头揉面团,你揉啊捶啊擀啊蒸啊,用了很大功夫,才做出一锅馒头包子,虽然卖相不咋地,但自己感觉香喷喷。

当然中间有反复考虑、推敲的过程,很困难,有时不知道该往哪里走。

会想起信老师讲过的话,也可能是在别的课上说的,大意是往你的目标去想去推,

比如说,你不想让他们俩离婚,那就给出不能离婚的理由;你想让他们分手,那就给他们制造和好的困难,让他们往破裂的方向发展。

不确切地说,写作者就是导演,你在一定程度上主导着故事的发展方向,当然故事也有自有逻辑,读者痛快时你顺着他们,加杠杆,让他们快感迸发。

有时还得逆向,专门跟读者作对,给主人公制造一个又一个麻烦,所谓制造冲突。

然而,限于想象力或经验,我能想出的桥段,往往很老套,没有新意,所以要不说我们这是创意写作课呢,想出新的创意真的很不容易!

这次写作业的过程也暴露出很多问题,比如对描写的轻视,原来受剧本影响多,平时阅读以看故事情节为主,

遇到描写的文字常常自动略读或干脆跳过,这导致自己写的时候对环境、人物、心理描写没有给予足够的重视,这是以后需要认真对待和解决的问题。

最后衷心感谢信老师的精心指导!真诚谢谢各位老师和同学们的督促和帮助!

同学互动

雨含嫣:相信自己是最棒的!每个人都是从初学阶段来的,坚持下去就会有收获!祝你早日实现自己的梦想!

沁园春:一起努力,每天写一点,至少能练练笔头啊。

木子:好棒啊!羡慕你没放弃,终于完成了作品!下期再会!

雁栖侠:我对自己的文字嫌弃时就是写不下去,我认为你说的对,写下去才有收获。加油,给我们自己。

Grace:好的老师很重要,同伴学习的氛围很重要,这两个优质条件我们都有。坚持写作,一定会有进步!

利利:雨含嫣,比小心心。

信世杰老师寄语:

课上拿你的作品当案例来进行修改

感觉应该会对你有些帮助

其实你的作品写得很不错

最大的问题可能在于你所说的

轻描写,节奏过快

很多有韵味的细节没法带出来

这个没有关系,一点点来练习

慢慢就会好啦